Новости
07 Апреля 2012, 06:19

Человек эпохи инноваций

Сталин как генеральный секретарь и школьная тетрадь, проблемы воспитания инновационного человека, записки «нового раба» постиндустриальной эпохи, а так же эмоциональный рассказ о том, как японцы ликвидировали аварию на АЭС «Фукусима-1» — обзор наиболее интересных публикаций недельного интернета в авторской рубрике Михаила Савеличева «Nota Bene».

И.Сталин 3 апреля текущего года исполнилось 90 лет с события, которое поначалу воспринималось всеми причастными к нему людьми как вполне рутинное, но на самом деле оказало решающее воздействие на отечественную историю. В 1922 году И.В.Сталин был избран генеральным секретарем ВКП (б). Должность изначально задумывалась как чисто техническая, рутинная, бюрократическая, а потому наиболее яркие теоретики и практики революции с удовольствием избрали на нее Сталина, который в их глазах воспринимался этакой «революционной посредственностью». Тем любопытнее проследить как посредственный Сталин гениев мировой революции Ленина с Троцким обыграл. К слову сказать, на текущей неделе случился еще один небольшой скандальчик, связанный с фигурой Иосифа Виссарионовича. Портрет генералиссимуса вдруг обнаружился на школьных тетрадях, что стало причиной истерики среди определенных кругов, искренне считающих, что отечественную историю должно подвергнуть цензуре, лишить ее объективного восприятия и подавать исключительно под соусом «сталинизм это гитлеризм, только еще хуже».

инновации Как бы кто не относился к советскому периоду истории, объективно сложно оспорить достижения страны в те годы. По поводу СССР — его ошибок и побед в интернете не смолкают бурные споры, символика, архитектура, техника, фотографии тех лет пользуются неизменным интересом аудиторией всемирной сети. Пожалуй, что привлекает особый интерес и имеет реальное практическое значение особенно сейчас — воспитание инновационного человека. Вряд ли кто будет спорить, что люди тех лет умели не только мечтать, но и воплощать свои мечты. Как создать инновационного человека сегодня — огромный вопрос.

капитализм Где-то на уровне интуиции есть понимание, что современный капиталистический мир предъявляет к человеку совершенно иные требования. Какие? Любопытно на это взглянуть глазами самого обычного человека, который неожиданно для себя оказался в ситуации наемного рабства. Кто-то предсказывал благотворное влияние постиндустриального развития, где большинство людей сосредоточится на работе в сфере обслуживания. И вот этот мир настал! Заказывая очередную ненужную вещь в интернет-магазине, вспомните об этой маленькой женщине — одной из сотен тысяч «муравьев», обеспечивающих функционирование потребительской цивилизации. А ведь нас предупреждали — бойтесь попасть в эту пасть!

Фукусима-1 На этой же неделе в новостных блоках вновь возникла АЭС «Фукусима-1». Опять неожиданные утечки радиации, загрязнение океана. В каком-то смысле станция становится печальным символом японскому менталитету. Нет, ничего против японцев как нации я не говорю, даже наоборот — могу сказать очень и очень много хорошего, но случаются события, когда некоторые национальные черты, которые до этого воспринимались всего лишь как некая экстравагантность, становятся реальным фактором усугубления случившейся трагедии. И в этом смысле рассказ первого заместителя Генерального директора ОАО «Концерн Росэнергоатом» Владимира Асмолова о том, как он летал в Японию в связи с аварией на АЭС «Фукусима-1», следует воспринимать даже не как хронику страшной катастрофы, сколько как «очерк нравов» в стиле технотриллера.

Новости
17 Июня 2026, 12:19

Кабмин РТ запустил новую программу денежного поощрения молодых воспитателей

Соответствующее постановление опубликовано на официальном портале правовой информации.

Кабмин РТ утвердил новую программу денежного поощрения молодых воспитателей «Наш новый воспитатель». Она направлена на поддержку специалистов дошкольного образования и повышение престижа педагогической профессии.

В рамках программы предусмотрена единовременная выплата в размере 120 тыс. рублей. Ежегодно ее смогут получить до 300 молодых педагогов, работающих в государственных и муниципальных детсадах. Участниками могут стать воспитатели и старшие воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физкультуре, учителя-дефектологи и учителя-логопеды в возрасте до 35 лет со стажем работы не более пяти лет. Обязательное условие — наличие профильного образования.

Читайте также: «Планы Татарстана на 2026 год: что решили на коллегии Минэкономики РТ».

Lorem ipsum dolor sit amet.